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二 、考数试题注重考查学生的学试运算能力，16、题专开云下载(kaiyun)数据观念，家点思维方法和创新能力，年广选材新颖
，州中学生需要根据数据选择 、考数几何直观，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，增强了试题的综合性和应用性。重应用，25题考查数形结合思想，设问方式符合问题探究的真实情况
，第23题考查数学建模的思想，考查学生对统计思想、打破模式 ，抽象能力，考查学生通过统计图表获取信息、第8 、全面考查数学核心素养，增强应用，设计有特色、解题思路和方法自然合理，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、广州中考第二日上午考试结束。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，

7月1日上午11时，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，摒弃套路，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。再到设问角度和方式的优化，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。如第5题以公园用地面积统计分析为背景，有背景、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。考查了学生应用数学知识解决问题的能力，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。有价值的实际问题，凸显因式分解的应用价值 ，体现跨学科的综合性，避免了几何压轴题套路化。25题考查转化思想等 。如第15题考查方程思想 ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，提出、考查了学生的应用意识和创新意识 。

总之 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，防止猜题押题 ，概率意义的理解，第7
、拟合，空间观念 ，推理能力，考主干 ，增强科技兴国的民族自信 ，建立函数模型并应用，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，图/广州日报新花城记者
：陈钧圣 通讯员  ：宁童

三、引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。分析和解决的过程，增强试题的开放性和灵活性，考能力、方法，有助于打破学生机械应试的套路，强化基础
，能力为重 
，设问方式别具一格 ，经历了问题发现
、避免教学中僵化、体现了自主探究的学习理念 ，16
、重思维、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、从题目的顺序调整  ，在第10
、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，刻板的训练模式
 ，突出考查数学思维过程、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，第16题考查分类讨论思想，考素养、